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执业医师缺口大的几类科室汇总!!
发布时间:2020年11月25日 10:02:28 来源:蓝基因医学教育

医学生如何选择专业科室,我国的医疗环境大家都清楚,资源匮乏比较严重,下几个专业缺人是常态,缺口很大。蓝基因小编带大家看看有哪些?

一、麻醉科医生缺口约有30万人

“目前全国有麻醉医生8.5万多名,缺口约有30万人。麻醉医生队伍不仅总量缺口大,特殊科室、基层及偏远地区、护士护工等”结构性、区域性紧缺“也较为突出。

二、儿科医师缺口近9万

儿科医师缺口近9万,招生不足5000,中国0~18岁的儿童近2.8亿,而全国儿科医生的数量仅13万。我国每千名儿童儿科执业(助理)医师数仅为0.49人。不久前,六部门联合印发《关于加强儿童医疗卫生服务改革与发展的意见》提出,到2020年每千名儿童儿科执业(助理)医师数达0.69名,以该比例计算,我国还缺少将近9万名儿科医师。但每年能招到的儿科医师数量不足5000人,形势迫人前进。

                   

三、医生缺口达到三分之一急诊科荒

除了急救医生,急诊科医生也面临着相似的窘境,一篇题为《急诊医生离职潮》的调查报道显示,上海门急诊量最高的新华医院急诊室,今夏再次创下历史新高,急诊量仅内科就有1000人次。而上海三十多家三甲医院和部分大型的二级医院都有急诊科。“急诊科医生的缺口达到三分之一。”但是医师觉得,急诊科需要做很多应急处理,还是非常锻炼人的,急诊科可以学到的东西也很多。

四、全科医生缺口达50万名

目前国家全科医生共有20.9万名,每万名居民拥有全科医生1.5名。国务院办公厅印发《意见》要求,到2030年城乡每万名居民拥有5名合格的全科医生。这意味着仍有50万名全科医生缺口要填补。要完成《意见》中的目标需要多渠道同时发力。

1、加强“5+3”住院医师规范化培训。

2、开展“3+2”助理全科医生培训,临床助理医师可以通过转岗培训,成为全科医师。

3、加强基层在岗医生的岗位培训,提升他们的能力,帮助通过乡村全科执业助理医师资格考试。同时,改善全科医生的薪酬待遇,提高岗位吸引力,让大家有积极性、有热情去从事全科医生工作。4、新增临床医学和中医硕士专业学位研究生的招生计划中,重点向全科医学等紧缺的专业方面倾斜。

五、精神科医师缺口或高达40万

世界平均水平每1万人有1名精神科医生,中国每1万人只有0.149名精神科医生,我国现有精神科医生2万余名,缺口可能高达40万。

六、病理科医生缺口可能达3至4万人

一个数据显示,全国有近40%的手术未进行病理切片分析。尤其在基层医院,不少医生只是凭借个人经验及影像学进行诊断。据国家卫计委统计,我国病理注册医生在一万人左右,按照每百张病床配备1至2名病理医生的标准计算,全国病理科医生缺口可能达3至4万人。

七、精神科医师缺口或高达40万

世界平均水平每1万人有1名精神科医生,中国每1万人只有0.149名精神科医生,我国现有精神科医生2万余名,缺口可能高达40万。

其实以上提及的每个科室“医生荒”的原因并不尽相同,对于儿科医生来说,复杂紧张的医患关系让他们难以招架,而对于病理科医生来说,“不受重视”“没有成就感”则显得更重要。

而要从根本解决这些问题,需要多渠道同时发力,物以稀为贵,匮乏的资源往往含金量更高,国家的临床执业医师资格考试中,为缓解院前急救和儿科岗位专业人员匮乏的现状,根据岗位实际,自2015年起,在医师资格考试中对院前急救和儿科岗位从业人员,开展加试相关专业内容的加分考试。

国家政策

国家卫生计生委、发改委等部门2016年5月联合发布《关于加强儿童医疗卫生服务改革与发展的意见》指示,国家将在儿科医生职称晋升方面予以倾斜,在卫生计生突出贡献专家选拔和其他评优评先工作中,对于儿科医务人员予以重点考虑。并保证儿科医生收入不低于医院平均水平,并将提高儿科医务人员薪酬待遇,大力提升儿科医务人员岗位吸引力。解决儿科医生紧缺的问题,无论是调整儿童医疗服务项目价格与医保政策,还是从源头的高校招生政策,还是提高待遇,建设更多儿童医院,改善工作环境等,我们还有许多工作要做。为了孩子的健康,我们需要建设一支强大的儿科医生队伍。


而在2018年新增了病理生理学单独科目,也是为了缓解病理科医生人员匮乏现状的一种措施。为了解决全科医生的缺口,开展乡村全科执业助理医师考试,鼓励临床助理医师参加转岗培训,国家大力扶持的专业,薪资水平和工作环境都会更好,同时我们也相信,国家的医疗环境会越来越好。

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